W klasach 1-3 szkoły podstawowej motywem przewodnim marcowego spotkania w ramach akcji „Czytaj i Ty!” było zdrowe odżywianie.

Bo: „Kto chce być silny, zdrowy jak ryba, musi owoce jeść i warzywa!”

„Witaminowe przygody” to słuchowisko, które dzięki wyjątkowej interpretacji stworzonej przez Wiktora Zborowskiego, przeniosło dzieci w magiczny świat witaminek.

W starszych klasach szkoły podstawowej kolejne spotkanie w ramach tej samej akcji poświęcone było prezentacji serii książek Agnieszki Stelmaszyk pod wspólnym tytułem „Kroniki Archeo”. Uczniowie klasy V zaprosili swoich rówieśników do wysłuchania fragmentu pierwszego tomu serii pt. „Tajemnica klejnotu Nefertiti”. Jednocześnie zachęcili do sięgnięcia po tę i inne książki z tej serii na czas zbliżających się ferii wiosennych.

Z kolei gimnazjalistów w dniu Międzynarodowego Dnia Poezji przedstawiciele klasy IIa zachęcali do sięgnięcia po utwory poetyckie, które bawią, wzruszają i... uczą. Usiłowali przekonać rówieśników, że poezja jest dobra na wszystko.

W poniedziałek do naszej szkoły zawitała wiosna. Przybyła w strofach poezji, bowiem 21 marca to nie tylko święto wiosny, ale również Międzynarodowy Dzień Poezji.

Uczniowie klas III gimnazjum, objęci Programem Youngster, wzięli udział w konkursie projektów klasowych ,,Teenagers in action”, zorganizowanym przez wydawnictwo Macmillan Polska i Fundację Europejskiego Funduszu Rozwoju Wsi Polskiej. Hasło przewodnie tegorocznej edycji konkursu brzmi ,,NIE BĄDŹ BIERNYM ŚWIADKIEM PRZEMOCY”. 

W ramach zadania konkursowego uczniowie zorganizowali i przeprowadzili działania, mające na celu propagowanie postaw pro-aktywnych wobec ewentualnych aktów agresji rówieśniczej  oraz działania promujące szeroko rozumiane pozytywne relacje, jako strategie zapobiegające negatywnym zjawiskom. Przed przystąpieniem do opracowania planu działań każda z grup zapoznała się z filmem prof. Jacka Pyżalskiego, konsultanta merytorycznego i jednocześnie przewodniczącego jury tegorocznej edycji konkursu.